글쓰기특강 2부 목차
3. 생각 펼치기
4. 고쳐쓰기
5. 더 나은 글쓰기를 위해 알아두면 좋은 일곱 가지
3. 생각 펼치기
개요 쓰기에 대한 새로운 제안
B4용지를 준비한다.(다소 큰 종이라야 메모를 여유 있게 할 수 있기 때문이다.)
쓸거리가 정해지면 글을 다섯 토막 내외로 나누어 소제목을 적는다.
하루 또는 이틀 정도 여유를 두면서 쓸거리와 관련된 아이디어가 떠오를 때마다 해당되는 토막의 여백에 메모한다.
내가 좋아하는 것, 그래서 너와 나누고 싶은 것
1. 나열 구조를 활용한 글쓰기
정보를 나누고 싶은 대상 소개-대상의 매력 포인트 또는 구체적 특징 1,2,3-알아두면 좋은 점
2. 순서 구조를 활용한 글쓰기
정보를 나누고 싶은 대상 소개-순서 1,2,3(절차, 노하우)-마무리
잊히지 않는 하나의 장면:영화감상문 쓰기
- 가장 울림이 컸던 장면, 잊히지 않는 단 하나의 장면은 무엇인가?
- 왜 그것이 잊히지 않았을까? 그것과 관련된 개인적인 사연 또는 기억이 있었나?
- 그 장면이 우리 삶과 어떤 점에서 닮았나? 혹은 우리 삶 속에 그 장면과 비슷한 모습들이 종종 나타나는가?
- 어떻게 하면 독자와 함께 이 장면의 매력을 나눌 수 있을까?
1. 들어가는 이야기
신화나 전설
개인적 경험
영화감상 후 떠오르는 의문
인터넷 기사 등
2. 작품소개
줄거리
감독
작품 제작 배경
유사한 작품
음악, 미술 등
3. 잊히지 않는 하나의 장면
상황
인상적인 대사
인물의 표정
독특한 분위기
배경 음악 등
4. 감상
끝에 드는 느낌
안타까웠던 점
같이 생각해 볼 문제
관련되는 현실
깨닫게 된 점
기억해야 할 것
결말, 소망 등
책으로 나누는 실생활 정보:서평 쓰기
책소개
- 핵심내용 요약 및 분석
- 인상 깊은 구절
- 작가 소개 또는 책이 나온 배경 소개
평가
- 책에 대한 평가(장, 단점)
- 새롭게 느끼거나 배운 점
- 추천 사유
문제가 있으면 해결책도 있다:문제와 해결 구조의 글쓰기
문제상황-원인-해결책-기대효과
결론 먼저 밝히고 논증하기:논증하는 글쓰기의 모범사례
결론-간단한 이유-구체적 근거 및 사례-발전적 결론
의문과 편견을 깨는 방법:팩트 체크 글쓰기
대상소개 및 의문점 제시-팩트체크 1,2,3-결론
무엇이 같고 무엇이 다른가:비교, 대조를 활용한 글쓰기
공통점-차이점 1,2,3(사례제시)-결론
대상소개-차이점(A의 사례, B의 사례)-결론
- 비교, 대조는 칼럼, 감상문, 보고서 등 다양한 종류의 글에서 부분적으로 활용되기도 한다.
- 또한 공통의 기준이 있어야 한다.
- 비교, 대조의 대상은 같은 범위에 속해야 한다.
자기소개서 쓰기:입학사정관에게 보여주고 싶은 내 모습
1. 다양한 학습경험이나 활동을 중심으로 쓸 때
자신의 꿈 소개(진로 관련)-노력 1,2,3,-마무리
2. 한두 가지 두드러진 학습 경험을 중심으로 쓸 때
자신의 꿈 소개(진로 관련)-연구 주제 및 주제 선정 이유(간단히)-구체적 과정(어려웠던 점/어려움 극복을 위한 노력)-배우고 느낀 점
틀을 넘어선 꺠달음과 자유:에세이 쓰기
일상에서 만나는 모든 것이 쓰기의 대상이다.
쓸거리를 얻는 방법 중 하나는 좋은 에세이를 많이 읽는 것이다.
4. 고쳐쓰기
전체 흐름 다듬기
1. 예상 독자를 사로잡을 수 있을까
- 제목과 도입 부분은 읽고 싶은 마음을 불러일으키는가?
- 예상 독자가 지루해하거나 이해하기 어려워할 만한 부분은 없는가?
- 글을 읽고 난 뒤에 여운이 남는가?
- 이 글을 읽음으로써 독자는 무엇을 얻을까?
2. 하고 싶은 말을 제대로 했는가
- 손에 쥘 수 있는 아이디어가 선명하게 드러났는가?
- 주제는 명료한가?
- 초점화와 배경화는 잘 이루어졌는가?
3. 뺄 것은 없는가
- 하나의 주제에서 벗어난 문단이나 문장은 없는가?
- 이 부분은 꼭 들어가야만 하는가?
- 더 간결하게 줄일 수는 없는가?
4. 더할 것은 없는가
- 구체적 사례가 제시되었나? 추상적인 말만 나열한 것은 아닌가?
- 주장을 뒷받침하는 근거는 충분한가?
- 구상 단계에서 떠올린 내용 중 빠진 것은 없는가?
문장 다듬기
1. 소리 내어 읽었을 때 자연스레 읽히는가
- 문장은 이해하기 쉬운가?
- 군더더기는 없는가? 더 간결하게 줄일 수는 없는가?
- 문장이 길지는 않은가? 더 짧게 끊을 수는 없는가?
2. 비문은 없는가
- 문장 성분 간 호응은 올바른가
- 불필요한 피동형 문장은 없는가
- 같은 뜻이 중복된 단어나 구절은 없는가
- 일본식 조사가 쓰인 곳은 없는가
- 번역투의 표현은 없는가
- 한글 맞춤법에 어긋난 곳은 없는가
- 단어 사용은 적절한가
글을 더욱 빛나게 하려면
5. 더 나은 글쓰기를 위해 알아두면 좋은 일곱 가지
무딘 도끼로는 나무를 베기 어렵다
지속가능한 글쓰기의 조건
최적의 시간과 장소 찾기
중요한 것은 내 색깔, 내 목소리
있어 보이는 글보다는 읽기 쉬운 글
습작의 한 가지 방법: 모방하기
수파리-배움의 단계
수는 스승의 가르침을 철저하게 배우고 따르는 단계
파는 기존의 틀을 깨뜨리고 자신의 색깔을 드러내는 단계
리는 자기만의 독특한 세계를 이루어 드디어 스승의 가르침에서 벗어나는 단계
꾸준한 글쓰기를 위한 제안:일주일에 짧은 글 한 편 쓰기
여럿이 함께 쓰고 읽고 고치기: 쓰기 워크숍
나만의 책 쓰기 프로젝트
콘셉트 정하기-예상 독자 정하기-기초 자료 수집하기-차례 정하기-글쓰기 (원고집필)-전체 검토 및 고쳐 쓰기
★★★함께하면 좋은 글★★★
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